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我的朗筑之旅-----在这里,你不会好过,但是走过这里,你会过好

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记得初次知道朗筑,那还是2011年的时候,那时候还没有毕业,偶然因素进入了一家乙级设计院,第一次接触了规范、PKPM、探索者。因为是实习生,师傅只给了个PKPM的锁,还有本PMCAD的说明书,就不怎么管了,自己就在网络上找一些软件的操作视频,疯狂的下载学习,但因为时间有限,总是下的多,看的少。就这样开始接触了结构设计这个行业。并且喜欢上了这个行业。

我毕业于一所西安民办高校,本身底子就不好,本打算12年毕业后就前往朗筑进行学习,但是因为经济原因和自己专业水平有限,决定暂时不去。毕业时侥幸进入了一家市政类的设计院,虽然结构设计在里面是辅助专业,相对于工民建来说,是比较边缘。但是,好歹算是踏入了结构设计这个大门,我已经很知足了。就这样,工作开始了,因为做的项目都比较简单,而且相似性有很高,渐渐地速度快了起来,别人三天做完的,我一天就可以完成,就这样,属于我自己的时间多了起来。可是我发现,如果多的时间不充分利用,就不会创造价值。于是,开始的自我充电学习的过程。
就这样,时间到了2014年的6月的一天,学校的一个学弟,打电话告诉我,他要去朗筑,叫我一起去,当时我就想,一个比我小两届的学弟,都有如此魄力,我怎么就没有呢,非要浪费两年时间,我赶忙查了下时间,那一期是六月底开课,可是因为要备考,所以告诉他,等他学完了,我也就去了,因为是9月考试,下一个班是10月开课。就这样,9月考完试就辞职了,在家里休息了段时间,就踏上了武汉的火车,参加2014年10月份的初中级混凝土培训。
记得第一堂课的时候,大家还对电脑里那个“大家好,欢迎来到朗筑结构,我是张老师”这个声音的来源予以揣测,这下终于从大家的硬盘里走出来了。初级班的时候,是张老师和方老师讲。主要是一个三层框架幼儿园的项目,涉及到梁 板 柱 基础的构造,结构布置主次梁的设计,以及楼梯,节点,大样的设计与绘图。两位老师从规范条文,图纸,软件,各个方面进行一系列的讲解,让很多第一次接触设计的同学,也都有了清晰的认识。以前,项目比较小,我都是软件出图加修改,很多细节上的东西都没注意,在这里,必须开始背钢筋表。因为第一套图,要纯手工对照SATWE结构配筋,对没怎么接触过的我,确实很费劲,那段时间大家起来就被钢筋表“一根φ八,五十点三,两根φ八,一百点六。”(参照“一只青蛙一张嘴,两个眼睛四条腿”的音调),最后还是在痛苦中完成了这第一套的图纸。然后是砌体模型的调整,对着建筑图,把模型建起来不难,主要是一个8度区,6层砌体,怎么调都不过,最后大约整整调了一个周末,记录在册的大概80个模型,终于搞定了。
后面是中级班,从纯剪项目到框剪项目,中间穿插了很多结构的概念,什么结构选型布置,刚度,后浇带,抗震,经济控制等很多,所以学习起来很吃力。纯剪项目比较简单,我大约画了整整一天就完成了。但是框剪项目,据说价值12万,开始我们还在想,好高啊,可是真到自己画的时候就发现,这东西才值12万啊,20万都不过分,因为,太难啊。框剪,局部梁上起柱,底商,坡屋顶,人防地下室,桩基+局部桩伐,地下室侧壁,烟道移位,局部降梁,局部升梁,尤其是在天面与屋面,空间构件的复杂程度,对一个从来没做过高层的,是难以想象的。根据不完全统计,最后的错误,笔记本要记满6页。以上是从施工图绘制来讲的,就理论概念来讲,张老师从会从规范条文,联系到构造手册,在到图集,通过一系列的引用与叙述,让你明白这其中的奥妙。具体的内容,只有经历了才能明白。
总之一句话,在这里,你不会好过,但是走过这里,你会过好。

2014年第三期初中级混凝土

 
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